Elaborado por:
Karla Flores Daniel
Brian Jhonatan Hernández Acosta
Alejandro Guadalupe Cortés Albarrán
PROPÓSITOS GENERALES | COMPETENCIA GENERAL |
Conocer las principales características de la argumentación como proceso y como producto; ser capaces de identificar las diferencias entre el texto argumentativo y el persuasivo. Tomar conciencia de las posibilidades que tienen para comprender ambos tipos de texto, las mejoren y sean capaces de producirlos para satisfacer eficientemente diferentes necesidades comunicativas, así como para orientar su futura labor profesional con los estudiantes de secundaria. | Analiza, produce y difunde textos argumentativos respetando las características de un documento de esta naturaleza, distinguiéndolos claramente de los persuasivos, utilizándolos en situaciones comunicativas diversas, valorando y adoptando una postura crítica ante su propia producción con fines de ir mejorando la competencia argumentativa. |